2017. július 31. | Az e-, és m-learning rendszerek jelentősége a felsőoktatásban, Szoftvertechnológia, információs rendszerek fejlesztése
Learning Analytics a Moodle LMS-ben A Learning Analytics nem más, mint az oktatáshoz kapcsolódó információk, naplóállományok és egyéb mérhető adatok feldolgozása és elemzése. A Learning Analytics célja, hogy minél átfogóbb képet kapjunk a tanulási folyamatokról. Az...
2017. július 31. | Az e-, és m-learning rendszerek jelentősége a felsőoktatásban, Digitális taneszköz fejlesztési modellek és beválás vizsgálatok a közoktatásban
A hagyományos tudásátadás fókuszú eLearningben a tanulók ismereteitől, készségeitől függetlenül mindenki ugyanazt a tananyagot és gyakorló, ellenőrző feladatokat, tesztkérdéseket kapja, vagyis a tudásban különböző szinten állóknál van, aki egyes tananyag részeknél...
2017. július 31. | Az e-, és m-learning rendszerek jelentősége a felsőoktatásban, Digitális taneszköz fejlesztési modellek és beválás vizsgálatok a közoktatásban
Az elmúlt évtizedben az pedagógia kutatói a kvalitatív kutatási módszereket is egyre inkább felhasználják, hogy megvizsgálják és értékeljék az oktatást segítő digitális technológiák helyét és jelentőségét, a pedagógiai rendszer részeként. A valaha elfogadhatatlannak...
2017. július 31. | Az e-, és m-learning rendszerek jelentősége a felsőoktatásban, Szoftvertechnológia, információs rendszerek fejlesztése
Absztrakt Az online oktatás folyamatosan növekvő felhasználása azt jelenti, hogy a diákok számára a hagyományos, személyes szemléletű eszközöket a virtuális osztályteremben ki kell terjeszteni. Kifejlesztett ERP e-Learning modellek összegyűjthetők a szakirodalomban,...
2017. július 30. | Az e-, és m-learning rendszerek jelentősége a felsőoktatásban, Az információs társadalom neveléstudományi aspektusai
A felsőoktatásban a személyes tanulási környezetek (PLE-Personal Learning Environment) kiépítése stratégiai jelentőségű terület, hiszen a hallgatók hosszú távú munkaerőpiaci versenyképességének egy meghatározó tényezője. A PHE (Professional Higher Education)...
2017. július 29. | Az e-, és m-learning rendszerek jelentősége a felsőoktatásban, Digitális taneszköz fejlesztési modellek és beválás vizsgálatok a közoktatásban
Murányi Zoltán Eszterházy Károly Egyetem Pedagógusképző Központ muranyi.zoltan@uni-eszterhazy.hu okostelefon tanórai használata a közoktatásban és a felsőoktatásban A pedagógusokkal és az utóbbi években az egyetemi oktatókkal szembeni legnagyobb kihívás a Z...